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유치한 고집. 완고한 아이

유치한 고집. 완고한 아이


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'내 아들은 왜 그렇게 고집이 센가?' 이것은 부모가 자녀에 대해 확실히 듣고, 공유하고, 물었던 질문 중 하나입니다. 이 동작을 제어하기 위해 무엇을 할 수 있습니까?이 동작을 변경할 수 있습니까?

아이들이 고집스럽게 태어나지 않고 만들어 졌다는 전제에서 시작한다면, 아이들이 배운 것을 받아 고집이되게하는 것은 교육적 상황이라는 것은 의심 할 여지가 없습니다.

완고하고 완고하거나 변덕스러운 아이는 주문, 제안, 요청 또는 조언을받지 않습니다.. 그는 모든 것에 동의하지 않으며 반대입니다.

그는 자신의 의지로 공간을 정복하려는 충동적인 아이입니다. 완고함은 자신에 대한 철수를 통해 모든 인간 접촉을 거부하는 것입니다. 예를 들어, 그들은 장난감을 집어 들고 싶지 않거나 테이블에 놓은 것을 먹고 싶지 않거나 그들이 제안한 것을 놀고 싶지 않기 때문에 구석에서 '화가'하는 아이들입니다. 다음 단계는 저항, 즉 유명한 울화입니다.

다른 가치와 마찬가지로 순종은 교육에서도 배웁니다. 아이가 어릴 때부터 양심을 깨울 때부터 한계를 배우지 못하면 어떤 한계도 받아들이지 않고 완고하고 완고 해집니다.. 이에 대한 예는 아직 아주 어린 자녀가 다른 사람을 때리고 때릴 때 일부 부모가 보여주는 긍정적 인 태도입니다. 이런 태도에 대해 부모들은 '이 사람은 스스로를 방어하는 법을 알 것이다'와 같은 말을한다.

아이가 자라서 똑같은 일을 계속하면 부모를 '즐겁게'하던 것이 이제는 그들을 걱정합니다. 그런 다음 아이는 스스로에게 '왜이게 재미 있었을까요? 그리고 지금은 저를 처벌합니다.' 한계를 정하고 싶을 때 아이는 자신이 자신에게 불공평하다고 느낄 것입니다.

우리 아이가 완고한 아이가되도록 교육에서 어떻게 잘못 되었습니까? 3 ~ 4 세의 특정 기간에 아이가 고집을 부리는 것은 절대적으로 정상입니다. 이 나이에 아이는 자신의 '나'와 함께 자신의 의지를 발견합니다. 문제는 완고함이 계속해서 아이의 다른 단계를 침범 할 때입니다.

1- 한도는 '주문'이라고합니다. 이 충동의. 이해와 인내심을 가지고 적용되는 명확한 경계는 부모와 자녀 사이의 균형을 찾는 데 필요합니다.

2- 아이의 고집을 허용하거나 받아들이지 마십시오. 우리가 허락한다면 그녀는 당신의 삶에 영원히 설치 될 것입니다.

3- 고집과 분노를 구별하십시오. 다른 사람과 마찬가지로 어린이도 화를 내고 동의하지 않을 권리가 있지만 이것이 완고하고 완고한 태도가되는 것을 피할 필요가 있습니다.

4- 아이가 고집이 센 경우, 부모가 그와 같은 방식으로 또는 서로와 같은 방식으로 행동하지 않습니다.

5- 무력이나 체벌을 사용하지 마십시오 아이들의 고집과 싸우기 위해.

6- 자녀에게 가치에 기반한 교육 제공 존경, 인내, 친절, 관용 등 부모가 자녀를 교육하기 위해 논쟁, 자유로운 권위, 굴욕 및 분노를 사용하고 달리 요구하는 것은 쓸모가 없습니다. 모범으로 자신을 교육해야합니다. 아이들은 "긍정적 인 거울"이 필요합니다.

7- 부모가 같은 수준의 수요를 가지고 있음 당신의 아이들에 관해서. 잘 관리 된 완고함과 저항은 큰 가치를 가지고 있습니다. 모든 건강한 어린이는 자신의 자연권이 침해되었다고 생각할 때 저항을 기대해야합니다. 상상력과 창의력에 날개를 달기 때문에 모든 것에 한계를 두지 말자. 인생은 사람들에게 자신의 권리를 주장하고 방어하도록 요구합니다.

참조 된 출처 :
-Teodoro Hernández Moya (San José de Villafranca de los Barros 학교)의 "고집"

- "세 가지 심각한 결함과 그 해결책 : 고집이 센 아이, 거짓말 쟁이, 사소한 도둑", Ernst Ell.
-Dorothy Corkille Briggs의 "The Happy Boy".

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