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아이들과 놀 때 부모가하는 실수

아이들과 놀 때 부모가하는 실수


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이 게임은 우리 아이들이 의사 소통과 언어 발달에 동행 할 수있는 기회를줍니다. 놀이를 통해 아이들은 우리 및 다른 사람들과 상호 작용하는 법을 배우고,이 과정에서 가장 흥미로운 것은 그것이 우연히 즉 자연스럽게 발생한다는 것입니다. 그들은 그것을 깨닫지 못한 채 운동, 언어,인지, 감각 기술을 연습하고 있으며, 이런 일이 발생하는 동안 재미를 느끼고 있습니다. 때때로 노인들은이 과정을 방해합니다. 이것은 우리가 아이들과 놀 때 부모가하는 실수입니다.

부모가 자녀와 상호 작용할 때 우리는 이러한 다중 학습 과정에서 자녀를 동반하지만, 자녀가이 지식을 활용할 수 있도록 항상 가장 효율적인 방식으로 수행하지는 않습니다. 때때로 우리는 그것을 방해하는 다른 '역할'을 채택합니다. 우리는 자녀와 놀 때 취할 수있는 역할이 무엇인지, 그리고 자녀와의 상호 작용을 제한하는 역할이 무엇인지 알게 될 것입니다.

-연예인 또는 광대의 역할
우리는 그들의 관심을 영구적으로 포착하고 싶고, 우리는 그것을 재미있게 만들기 위해 가능한 모든 것을하고, 결국 우리는 '주인공'이되고, 어린이는 참여할 곳을 찾지 못하는 단순한 '관중 자'가됩니다. 우리는 항상 바닥을 가지고 있고, 아이는 우리의 공연을 듣고보고 있지만 게임에 포함될 수는 없습니다.

-교사 역할
우리는 항상 가르치고 싶어하고, 아이에게 무엇을해야하는지 말하고, 그에게 질문을 반복하고, 그와 게임을하는 대신 그의 지식을 테스트합니다. 우리는 종종 '무슨 색입니까?', '무엇이라고 부르나요?', '무엇을 말합니까?' 또는 '알아요, 그게 뭔지 말해?' 이러한 태도에 직면하면 우리 아이는 종종 좌절하고, 압도적이거나 지루해지며 우리와의 상호 작용을 포기합니다.

-형사 또는 관찰자의 역할
우리는 그들의 놀이에 우리 자신을 포함시키는 방법을 정말로 알지 못하기 때문에 우리는 아이가하는 행동이나 말을 외부에서보고 논평하지만, 우리 자신을 게임에 완전히 포함 시키지는 않습니다. 우리는 그 순간에 '연결'할 수없는 것처럼 게임에서 우리의 역할을 찾기가 어렵고, 조율과 상호 작용을 얻기가 어렵습니다.

좋은 소식은 우리가 아이들과 함께하는 역할을 찾을 수 있고 우리가 자유롭게 상호 작용하고 우리 사이의 연결과 의사 소통을 촉진 할 수 있다는 것입니다. 이 역할은 '민감한 동반자'입니다. 우리가이 역할을 맡을 때 우리는 Formula 3 A를 사용합니다. 우리 아이가 상호 작용하고 의사 소통하도록 장려합니다. 우리는 당신을 인식하고 당신이 특별하다고 느끼게합니다.

-당신이 주도권을 가지고 있다는 것을 받아들이십시오
우리는 아이가 어디로 가고 싶은지, 무엇을 가지고 놀고 싶은지 직접 보여 주도록했습니다. 대화를 시작하고 댓글을 남기는 사람이되게하십시오. 아이가 앞장서 게하려면 인내심을 갖고 기다려야합니다. 그에게 시간을주고 방해하지 않는 것이 그가 주도권을 잡을 수있는 열쇠입니다.

- '순간 공유'에 적응
우리가해야 할 일은 긴장을 풀고 아들과 함께 현재의 순간을 즐기는 것입니다. 우리의 상상력이 흐를 수 있도록 휴대폰과 방해물을 잠시두고 아들과 함께 한동안 어린 시절로 돌아갑니다. 우리가 아이들의 말에 귀를 기울이고 있음을 보여 줍시다. 아이들이하는 행동을 모방하거나 말하는 것을 해석하는 것, 즉 아이가 우리에게주는 메시지를 확인하고 댓글을다는 것입니다.

-언어 및 경험 추가
우리는 무슨 일이 일어나고 있는지에 대해 의견을내어 자녀가 우리가 그와 함께하고있는 놀이 나 활동의 순간에 관심이 있음을 깨닫게 할 수 있습니다. 우리는 많은 순간에 언어와 경험을 추가 할 수 있습니다! 우리가 그들과 함께 있고 무슨 일이 일어나고 있는지 설명 할 때, 우리는 그들이 언어를 이해하고 사용하는 데 필요한 단어를 가르칩니다. 그 순간은 많을 수 있습니다. 장난감을 치우는 동안, 우리는 함께 요리를합니다. 목욕하는 순간, 테이블을 차릴 때입니다. 매일의 모든 순간은 상호 작용하고 언어와 경험을 추가하는 데 사용될 수 있습니다.

우리 아이의 의사 소통 시도에 대한 무조건적인 관심과 기꺼이 사랑스럽게 반응하는 것은 아이가 다른 사람들과 상호 작용하려는 자신감, 만족, 욕구를 얻는 데 도움이됩니다. 상호 작용하는 동안 민감한 파트너가되는 것은 유창한 의사 소통을 장려하고 아이들의 감정과 생각에 조화를 이룰 것입니다.

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