언어-언어 요법

아이들의 가장 관심을 끌 장난감없는 게임

아이들의 가장 관심을 끌 장난감없는 게임


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어린이와 성인 간의 관계는 사회적 및 의사 소통 능력 개발을위한 견고한 기반을 제공합니다. 부모와 간병인이 어린 아이의 단서와 필요에 반응 할 때, 그들은 전후 경험이 풍부한 환경을 제공합니다. 통해 장난감없는 게임 부모는 자녀와의 이러한 의사 소통을 장려 할 수 있습니다. 아이들의 관심을 가장 많이 끄는 것이 무엇인지 알려드립니다!

발달하는 두뇌의 구조를 형성하는 데 가장 필수적인 경험 중 하나는 어린이와 중요한 성인 간의 양방향 상호 작용입니다. 어린 아이들은 자연스럽게 옹알이, 표정, 몸짓을 통해 상호 작용을 추구하고 어른들은 같은 유형의 발성과 몸짓으로 반응합니다. 이 앞뒤 과정은 특히 초기에 뇌의 배선에 중요합니다.

목욕, 공원 산책, 취침 준비 또는 쇼핑과 같은 일상적인 상황에서 발생할 수 있습니다. 자녀가 즐거운 시간을 보내고 회사를 즐기는 상황은 상호 작용을하기에 완벽한 시간입니다. 이러한 상호 작용을 시작하는 방법은 무엇입니까? 다음 5 단계가 도움이 될 것입니다.

1. 자세히 봐
그는 무엇을 보거나 가리 키거나 말합니까? 핵심은 아이가 무엇에 집중하고 있는지에주의를 기울이는 것입니다. 식료품 점에 줄을 서거나 자전거를 탈 수 있습니다. 왜? 그를 관찰함으로써 당신은 그의 기술, 필요, 관심사를 배울 수 있으며 그들은 유대감을 공유하고 강화할 수있는 기회가 될 것입니다.

2. 모든 의사 소통 기호에 항상 응답
외모, 말, 미소 또는 표정이 될 수 있습니다. '예, 너무 귀여워'또는 '저도 그 소음이 무서웠어요'라는 댓글로 자녀의 각 대화 시작자를 격려하고 지원하세요. 이러한 반응을 통해 자녀는 자신이 조율되고 있으며 연결되어 있고 동일한 것을 공유하고 있음을 알 수 있습니다. 우리가 아이에게 반응 할 때 우리는 그들의 생각과 감정이 듣고 이해된다는 것을 그들에게 알려줍니다.

3. 이름 지정
우리가보고, 행동하고, 느끼는 것을 명명함으로써 상호 작용에 반응 할 때, 아이는 단어를 말하거나 이해하기 전에도 그의 뇌에서 언어 적 연결을 만듭니다. 말로 응답하는 것은 그들이 세상을 이해하고, 무엇을 기대하고, 어떤 단어를 사용해야하는지, 내가 그들이 말한 것에 관심이 있다는 것을 아는 데 도움이됩니다.

4. 계속 번갈아 가다
아이에게 상호 작용에 반응 할 기회를줍니다. 이렇게하려면 메시지를 이해하고 응답을 공식화 할 시간이 필요하기 때문에 기다리는 것이 중요합니다. 기다림으로써 아이에게 자신의 아이디어, 자신감, 독립성을 개발할 시간을줍니다.

당신은 아마도 아이를 위해 대답하고 싶을 것입니다. 그의 대답이 단어 나 소리 일지라도 그것은 그에게 그의 차례를 취할 수있는 가능성을줍니다. 다시 가져 가면 어휘 또는 구문 구조가 부족하여 불완전한 메시지가 확장됩니다. 예를 들어, 아이가 '내일 안 돼'(바나나 없음)라고 말한 경우, '아 ... 바나나를 먹고 싶지 않아'라는 문장의 구문이 정확하도록 말하고 싶은 내용을 확장합니다.

5. 시작과 끝을 경계하라
아이가 지루하거나 다른 것에 관심이있어서 다시 시작하고 싶어서 다른 활동으로 넘어가거나 상호 작용을 끝내고 싶어하는지 감지하는 것이 중요합니다. 항상 그의 관심사를 지원하고 세계를 탐험하는 데 동행하십시오. 그것은 당신과 더 큰 부와 연결 사이에 더 많은 상호 작용을 생성 할 것입니다.

그만큼 장난감없는 게임 성인과 어린이 간의 상호 작용을 촉진하는 훌륭한 사례입니다. 이 게임은 무엇입니까? 이러한 유형의 게임은 초기에 자연스럽게 발생하며 일상적인 순간에 부모와 자녀가 공유하는 즐거움을 통해 자연스럽게 앞뒤로 상호 작용합니다.

어른 한 명과 아이 한 명만 장난감없이 참여하는 놀이 루틴입니다! 당신은 당신의 아이가 가장 좋아하는 장난감이 될 것입니다! 그 안에는 원인 효과, 대화 전환, 상호 작용의 호혜성과 같은 미래 기술 개발을위한 기본 개념이 나타납니다.

아이들이 예상하고 기억하는 데 도움이되는 반복적이고 예측 가능한 게임입니다. 그 안에서 아이는 시각, 고유 감각, 청각, 전정 감각 정보를 처리하는 법을 배워야합니다. 그들은 애정과 감정으로 가득 차 있으며, 아이가 계속해서 새로운 상호 작용을 시작하도록 촉구합니다. 다음은 확실히 알 수있는 전통적인 장난감이없는 게임의 몇 가지 예입니다.

-숨바꼭질 게임
나무 나 식물 사이, 실내, 베개, 시트 아래 또는 의자 뒤에서 원하는 곳 어디든 상관 없습니다! 중요한 것은 재미를 더하는 것입니다. 그것을 찾을 때 그것을 찾으면 흥미 진진하게 만들 것이라는 기대를 더하십시오. 다음과 같은 문구를 사용할 수 있습니다. '(아이의 이름)은 어디에 있습니까?' 또는 '하나, 둘, 셋 ... 내가 간다!'

-베개 싸움
그에게 베개를 던지거나 배나 등을 부수고 소리를 내십시오. 쾅, 아, 쿵. 자녀가 같은 게임으로 번갈아 가며 대답하게하십시오.

-박해
아이를 쫓아 내고 아이를 잡았을 때 'I got you'라고 말하면서 간지럽 히세요.

-회전 목마와 같은 랩
아이를 팔에 안고 돌면서 '바퀴 더 원하세요?'라고 말합니다. 계속하기 위해 아이의 반응을 기다립니다.

-말
아이가 얼굴을 마주 보도록 무릎을 꿇고 점프하게하는 동안 노래를 부를 수 있습니다. . 자녀가 더 많은 것을 요청하도록 잠시 멈추거나 '더 원하십니까?'라는 질문을하십시오. 상호 작용을 계속하려면.

-뺨을 부풀리고 수축하십시오
부풀어 오르는 풍선 인척 플레이 한 다음 아이의 손을 뺨에 대고 풍선이 재미있게 수축되도록합니다. 자녀가이 게임을 다시 시작할 때까지 기다리십시오.

-락킹
팔로 아들을 위해 해먹을 만들고 아들을 휘두르는 동안이 노래를 부릅니다. 'To the golden hammock…'. 자녀가 더 많은 것을 요청하도록 예기치 않게 일시 중지하거나 중지하십시오.

-산 베개를 만들고 점프
'I 'm going'또는 'One, two, three'와 같은 문구를 번갈아 가며 산에서 뛰어 내립니다.

-발에 발을 대고 배를 만드세요
그들은 '노를 젓다'또는 '배로 여행하다'라고 말하면서 양발로 바다에서 노를 젓을 수 있습니다.

-손과 손가락으로 게임
손가락으로 다음과 같은 구절을 연주합니다. '이 사람은 달걀을 사서,이 사람은 그것을 요리했고,이 사람은 그것을 껍질을 벗기고,이 사람은 소금을 넣었고,이 통통한 도적이 그것을 먹었습니다.'

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